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          学生缺席 联系 日历

          02392 823766

          “我可以做所有的事情与上帝的帮助给我力量。”腓(4:13)

          纺织品

          教学方法

          “关于设计和技术使人们想要哪些东西能很好的。这些东西创造巨大的令人兴奋的:它是一个有创造力和有趣的活动“

          詹姆斯 - 经济通戴森,董事长,戴森有限公司。

          纺织技术在ST edmund`s天主教学校的学生通过学习允许解决问题,并通过创造性参与他们的学习,让他们把想法变成现实他们的能力。

          学生拥有所有机会在观看示威活动的实践经验。他们参加实验会议,并通过使用信息通信技术的发展自己的自主研发能力。

          关键阶段3(7-9年)

           

          在year`s 7,8和9的所有学生将有机会学习纺织品在8个星期为一个周期一个环岛。

          7年  

          昆虫和虫子

          学生将设计和创造的臭虫和昆虫的灵感主题的垫子。

          学生将着眼于原发性和继发性研究,以产生绘图研究,将激励设计,他们的坐垫过程。

          学生将工作和色调,细节,形态和色彩实验,以发展自己的绘画技巧。

          学生将实验和生产样品随着技术:如扎染,贴花,手工刺绣和块印花。这些样本将被用来设计一个富有想象力和多彩的靠垫。

          学生将被引入到缝纫机,将逐步研究如何实现高质量的完成一个环节都有示威活动。

          通过知识和技术,并演示了解,学生将设计出4个不同的坐垫设计思路,连接到选择的主题和成功标准。那么学生将选择一个设计令。

          然后,学生将创建并完成一个靠垫来评估和比较成功的给定的标准。

          8年

           

          船用板材

          学生将创建一个使用多种技术纺织品的船用板材。然后面板会变成挂在墙壁上或任一个袋子。

          学生将使用多种技术brusho比如,贴花,躺卧和手工刺绣创造一个丰富多彩的纹理面板紧密地联系考虑到标准的成功。

          学生将实验混合介质:如纸巾和水彩海洋生物的创建详细的研究。

          学生将可以自由展现的创造力和想象力在设计及面板的制作。

          演示和完成任务,学生将发展自己的手缝纫机和缝纫技能,生产高质量的装饰板。

          然后完成的项目将评估和比较,以给定的项目开始时的成功标准。

          今年9

          展览会和嘉年华会

          学生将创建一系列纺织品 通过主题展览和嘉年华会激发样品。样品将被用于创建可以创建一个铅笔盒或婴儿。

          学生将看初级和次级的调查研究,以产生绘图板这将激励每个样品产生的纺织技术。

          学生将实验混合介质:如纸巾和水彩创建多彩和纹理的绘图板。

          整个项目学生将被显示和介绍对各种纺织技术演示:如躺卧,线圈和斜线,纸和编织块印刷。学生将产生这些技术的小样本,以发展自己的知识。

          从样本中创建的,它会产生学生无论是铅笔盒或彩旗展示手和缝纫机的技术知识。

          然后完成的项目将评估和比较,以给定的项目开始时的成功标准。

          关键阶段4(10-11年)

            

           

          AQA教学大纲纺织艺术设计

          课程(总GCSE的60%)在year`s 10和11完成了至少两个完整的项目。

          考试考试准备时间(约8-12周)(总GCSE 40%)。考试结束时(10小时),在11年的复活节完成时间。

          AQA纺织品艺术设计10只 - 对于2018年/ 19-码8204

           

          该课程提供了机会,以发展学生高水平的设计和制造能力,以及显著机会发展为独立的学习者。重要的是同样的机会提出开发他们的创造力和技能的勇气和决心要完成任务成功项目在一段较长的时间。

           

          评估是基于课程组合,提供至少2个项目,覆盖能力的证据:如织,制毡,表面装饰,装饰,建筑和印刷方法。这两个项目分别是:

           

          时装设计和说明。

          软装饰和/或内饰纺织品。

          也有从外部设定的考试。

           

           

           

           

           

          有用的资源

          名称
           AQA GCSE艺术与设计 - textiles.pdf下载
           CV地图艺术Keystage 3 - textiles.pdf下载
           CV地图艺术Keystage 4 - textiles.pdf下载
           GCSE纺织工程两个电源point.pdf下载
           KS3 projects.pdf纺织品下载
          展示 1-55

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