<kbd id="ul18op6z"></kbd><address id="1ioh6hzi"><style id="a5biwrtu"></style></address><button id="l5u53qz7"></button>

          学生缺席 联系 日历

          02392 823766

          “我可以做所有的事情与上帝的帮助给我力量。”腓(4:13)

          国籍

          教学方法

          公民是什么意思生活在现代英国公民的学习,鼓励学生思考如何能够在参与和贡献社会。

          我们使用的教学技巧的范围,旨在通过使用作为从事各种游戏,小组工作,戏剧,讨论作出的教训成为可能,测验和视频引发讨论和学习。

          关键阶段3(年7 -9)

          7年

          学生了解为什么社会需要的法律和法规是如何制成的那些。他们了解人权和儿童的权利。

          他们了解政府,下议院和上议院,民主进程的重要性,包括有权抗议选举和社会参与。

          8年

          学生将学习有关刑法的犯罪,包括责任的年龄。他们认为警察的角色和了解逮捕,停止,搜索和刑事法庭的角色的权力。他们还探索人成为犯罪和犯罪如何能够防止我们所涉及的原因。

          今年9

          学生们学习如何和为什么有些人转而恐怖行为,这意味着什么,他们认为是激进以及如何识别人们是如何被利用。他们了解更多关于病例介绍,从最近的历史在这个国家和国外达成更深入的了解为什么有世界冲突的acerca地区。他们还认为可能是为改善我们的社会什么样的变化。

          关键阶段4(10-11年)

                      

          我们按照AQA公民权研究(8100)GCSE课程

          列入研究计划的主题是

          生活在现代英国

          • 身份,多样性,需要相互尊重和理解。
          • 变化和人口的运动,这对不同社区的影响。
          • 媒体和新闻自由的作用。
          • 英国的主要的国际组织中的作用。

          权利和责任

          • 哪些呢社会需要的法律,为什么?
          • 公民权利与责任的法律制度。如何法律已经制定,以及如何处理与保护公民和罪犯。
          • 普遍人权,以及我们如何保护这些。
          • 公民在法律acerca体系带来变化中的作用。

          政治和参与

          • 民主和权力,英国宪法和政府包括需要反对党,制衡的作用
          • 地方和地方议会政府
          • 投票系统
          • 部长和其他国会议员代表的角色
          • 关于如何公民可以带来政治变革

          评定

          拍摄对象由2个检查持续1小时各45分钟进行评估。

          纸1 分为两个部分。

          第1问及学生提问自己的公民行动项目和第2点的地址和政治参与的主题。

          纸2

          询问生活在现代英国和权利和责任的问题。

          有用的资源

          名称
           AQA-8100-SP-2016的公民考试研究spec.pdf下载
           公民KS3简历图(2018-2019).PDF下载
           KS4国籍curriculm图(2018-19).PDF下载
           保持thanks.pdf的英国清洁信下载
          展示 1-44

              <kbd id="ka12bukt"></kbd><address id="yy5w0sni"><style id="lzrvnqf2"></style></address><button id="r8ed6k6x"></button>