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          学生缺席 联系 日历

          02392 823766

          “我可以做所有的事情与上帝的帮助谁加给我力量。”腓(4:13)

          方法茶

          在PE,我们的目标是提供在其中使用了许多不同的教学风格令人兴奋和充实的课程的学生。我们的爱的体育课,使它们能够开发方面,成熟的领导能力和社会交往中的责任和角色,学生的想法。我们的教学自诩瞳发现,我们觉得作为一个部门;如试错,整体与部分,整体与指导的发现方法是学生发展的关键。在课堂学生将体验学生为主导的热身,令人振奋的创新训练和大量的空调游戏,允许他们申请和评估所学到的技能。

          关键阶段3(7-9年)

             

           

          7年

          在今年7所有学生将发生在最初几周的基线评估,使我们能够鉴别能力。然后在整个一年7名学生将进行以下运动;团队建设,手球,足球,游泳,田径,游泳STA奖项和圆的。

          8年

          在今年8名学生将参加全年的下列项目;篮球,触式橄榄球,高龄津贴,游泳,田径,网球短和STA游泳奖项。

          今年9

          在今年9名学生将参与运动的迂回,直到复活节。复活节后,他们将被分为GCSE / BTEC和核心PE。这使我们能够评估学生在准备关键阶段4.复活节在其中的学生将参加是现有的运动;与健康有关的健身,体操(提供健身房可用),游泳,橄榄球和无挡板篮球,田径。

          关键阶段4(一年10-11)

          GCSE,BTEC,芯PE / GCSE全程(可选)

           

          核心PE - 在关键阶段所有学生将参加3个核心体育课即使他们选择PE作为一个选项两周。在10bet - 十博体育app下载核心PE为运动处于领先水平1项。这是与运动的领导者英国,谁是公认的考试板。学生将致力于提高整个两年他们的社交能力,领导能力和整体健康。这当然是一个通过/失败过程。学生必须通过所有模块,以确保它们的整体通过。

           

          GCSE PE 谁参加全部课程GCSE在PE学生有机会提高他们的体育知识和能力,以及当然还有他们的理论认识。

           

          爱德思的GCSE 由三个元件的向上;实用,理论和课程。

           实际元件是值得的过程的30%,在由3个运动被评估瞳孔的。这些运动都是由多种运动在St. Edmunds酒店和体育课时教的选择了学生能提供的课程时间之外。学生必须1个团队运动,1个个人运动进行评估,然后或者团队或个人的1。每个运动被评估的35商标和必须拍录像证据的目的。所有的运动可以在这个页面上的实际规范中找到。如果您在您制作录像,孩子的PE部门以外的规划,他们必须在这两个孤立的技术录像,和有竞争力的比赛录像中可以看出。

           

          在GCSE的理论元素由2个考试全爱德思考试大纲:

          考试纸1个的健身和身体系统资格的36%,1小时45分钟。

          考试纸2的健康和资格的性能24%,1小时和15分钟。

           

          该课程是合格的10%,由外部标记主持人。该课程是价值20标志和学生必须执行和监控评估个人的锻炼计划。学生将切实执行赛前并完成计算机房项目。

          体育颜色

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