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          学生缺席 联系 日历

          02392 823766

          “我可以做所有的事情与上帝的帮助谁加给我力量。”腓(4:13)

          重新部门


          教学方法

           

          宗教教育部门致力于教训包括使用一系列的教学技术,

          • 团体和课堂讨论
          • 自主学习任务
          • 项目工作
          • 哲学探究
          • 个人反思

          我们教导和鼓励学生能够表达自己的想法和意见,同时听取并尊重他人的意见。

          我们通过制定书面沟通的技巧,描述,解释和评估的想法和意见教授学术严谨。

          我们给学生反思自己的信仰的发展和反思学校的信仰和价值观的机会。同行和广大社区。

          关键阶段3(7-9年)

           

           

          7年

          • 项1:社区教堂,信仰,标志和符号,身份,天书技能。
          • Term 2: Living relationships, Baptism, Advent, Jesus the Saviour, Justice & Fairtrade, Liturgical 日历, Lent, Easter.
          • 项3:提升和圣灵降临节,打电话来的变化,创造,基督的身体,庆祝生活,印度教(有的班级还可以了解佛教,锡克教)。

           

          8年

          • Term 1: The People of God The person 的 Vocation, Confirmation, Advent, Good & Evil.
          • 项2:世界上的愈合,耶稣救世主,教会历史,基督教派的圣礼。
          • Term 3: The Cost of Discipleship, Called to be Stewards of Creation, Hopes & Dreams, The Communion 的 Saints, Judaism.

           

          今年9

          • 项1:朝圣,祈祷,死亡和来世,基督,政教分离,问世。
          • 项2:爱情,牺牲,婚姻,神圣的命令。
          • Term 3: Mission & Evangelism, Suffering, Church 历史, Islam.

          关键阶段4(一年10-11)

           

          重新部门按照教学大纲AQA A(8062)GCSE课程。

          有一些还有待研究的资格两个部分组成:

          组分1: 宗教信仰,教学和实践的研究。

          组分2: 专题研究。

           

          组件1 这是总的标记的50%包括基督教和伊斯兰教的研究。

          基督教信仰上帝包括的性质,邪恶和苦难的问题,化身,生活死亡和复活的耶稣。救恩,死亡和来世的信仰。权威的来源,包括圣经和神圣的传统。

          基督教的做法,包括祭祀,祈祷仪式和圣礼。朝圣和节日的教堂,部,宣教的作用。

          伊斯兰信仰包神的性质,多样性伊斯兰内部,生活和先知穆罕默德,古兰经和神圣的经文的教导。天使和死后的生命。

          薄纱做法,包括五大支柱,十强制性行为,圣战和节日。

           

          组件2 这也是占总成绩的50%,包括四个宗教,哲学和道德主题的研究。我们选择研究的主题是:

           关系和家庭

          • 宗教和生活
          • 宗教,和平与冲突
          • 宗教,罪与罚

          过程是由每次1小时45分钟的2分笔试评估。

          商标被授予拼写标点和语法。

          朝圣

           

          4月11日到2015年学校24名学生占去了这个激动人心的富集的机会 - 的第一所学校朝圣罗马从7日召开。

          同学们找来看看:

          • 城堡岗道尔夫和阿尔巴诺湖。
          • 教皇观众 - 观众与教皇。
          • 纳沃纳广场。
          • 万神殿和特雷维喷泉。
          • 圣彼得在维科利和圣圣母教堂。
          • 体育馆。
          • 罗马广场。
          • 圣彼得大教堂。
          • 隐窝。
          • NEMI。

          朝圣继续采取每两年举行一次。

           

          第48条验证报告

          学校在2014年2月有部分48验证。

          该报告指出:

          ST埃德蒙提供天主教社会生活的优秀经验,并致力于满足的需求和发展其所有学生的人才。

          宗教教育(重)为好,具有突出的特点。重新部门在学校的心脏,并与牧师职位密切合作,提供一个有凝聚力和丰富的课程。

          学校的精神和道德生活是优秀的,并通过完善的礼仪生活支撑和围绕基督教伦理。

          该报告的副本可从我们的检测报告页面上。

          “学生来自不同背景和信仰的工作,并愉快地交往起来。”
          OFSTED 2012

          有用的资源

          名称
           AQA-8062-SP-2016宗教研究考试spec.pdf下载
           重新KS3课程地图(2018 - 2019年).PDF下载
           重新KS4 curriculm图(2018-19).PDF下载
          显示 1-33

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